発達障害コース
自分らしく勉強

すべてのお子さんたちはいろいろな可能性と個性をともに持って生まれてきます。発達障害というのは、そうした生まれながらの可能性や個性だと考えています。大事なことは、お子さんがどんなことができて、何が苦手なのか、どんな魅力があるのかといった「子=個」に目を向けることです。そして、一人一人に合った支援があれば、だれもが自分らしく、学び生きていけるのです。人々が発達障害の人たちのことを正しく理解し、お子さんが「困ること」をしっかり把握できることで、よりよく発達障害の人が生きていけることになります。そうやって、他社のことを考えられる世の中は、すべての人にとってもよりよい世の中になります。

それぞれの障害の特性
家庭教師とは?

不登校・ひきこもりや発達障害児者(ADHD、LD、自閉症障害、高機能自閉症障害、アスペルガー症候群)について正しい知識を持ち、悩むお子さんに学習だけでなく生きる希望と勇気を与え、よりより生活を送れるよう精神的にも支援を行い、寄り添い学習を暖かく支援する家庭教師です。

家庭教師派遣協会では・・

愛媛県の特別支援学級は未だすべての小中学校に配置されているわけでなく、また配置されていても全ての発達障害児童が受け入られるとは限りません。
通級指導教室については特別支援学級よりは幅広く受け入れられますが、指導時間は決して十分とは言えません。一方で、せっかく特別支援学級に入ったとしても、クラス内の学力格差によって学習に物足りなさを感じてしまうことも少なくありません。学級運営の都合上様々な症状のお子さんがいるため、学力レベルを下げざるを得ないことが多いからです。それでも公的な教育支援は未だ十分とは言い難く、どうしても各家庭で学習対策を行わなければなりません。
知的障害が無いとはいえ、多くの発達障害児童はその特性のため、一般学級の授業についていくのは困難です。しかし、発達障害の特性を理解し、適切な指導ができる個別指導塾や家庭教師について愛媛県・松山市には数えるほどしか存在しません。塾などの教育機関に頼ることが難しくなると必然的にご家庭で学習指導を行うしかなく、ご両親への負担が大きいのが実情です。
そこで家庭教師派遣協会では発達障害をお持ちのお子さんにあわせた学習スタイルを専門の講師と共に指導していきます。

児童の写真 一人一人の個性にあわせた学習スタイル

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家庭教師派遣協会の体験授業は実際に担当する講師が来てくれる。もちろん一切無料です。
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